Aktualności

          • „Młodzi-Aktywni czyli budujemy postawy obywatelskie i społeczne w Gminie Rzezawa metodą projektu” - Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027

          • Gmina Rzezawa realizuje projekt pn. „Młodzi-Aktywni czyli budujemy postawy obywatelskie i społeczne w Gminie Rzezawa metodą projektu”, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021–2027.

            Głównym celem projektu jest zwiększenie aktywności obywatelskiej i społecznej co najmniej 300 osób z grupy docelowej tj. dzieci i młodzieży w wieku 7-15 lat, uczniów szkół podstawowych z terenów wiejskich oraz osób z ich najbliższego otoczenia. przy współpracy z 7 publicznymi szkołami podstawowymi z terenu Gminy Rzezawa dla których podmiotem prowadzącym jest Gmina Rzezawa.

            Przedmiotem projektu jest realizacja co najmniej 7 inicjatyw społecznych  w każdej placówce oświatowej na terenie gminy Rzezawa  oraz 3 szkolnych budżetów partycypacyjnych, które będą w pełni opracowywane i wdrażane przez uczestników- uczniów szkół podstawowych, przy dyskretnym wsparciu ich otoczenia.

            Główną metodą pracy będzie metoda projektu, oparta na idei nauki przez działanie. Uczestnicy – dzieci i młodzież – aktywnie angażują się w cały proces: wspólnie wyznaczają cele, planują działania i je realizują. Taki model pracy zakłada, że najskuteczniejsze uczenie odbywa się poprzez praktyczne doświadczenie oraz współpracę z innymi.

            Działania projektowe

            1. Realizacja projektów społecznych w każdej z 7 szkół podstawowych

            2. Celebracja efektów zakończonych projektów w szkołach. Realizacja szkolnych budżetów partypacyjnych (szkoły laureaci)

            3. Konferencja podsumowująca.

             Projekt społeczny ma na celu wprowadzenie realnej zmiany w otoczeniu – poprzez działania młodzieży realizowane we współpracy z innymi. Uczestnicy rozwijają kompetencje takie jak: odpowiedzialność, współpraca, samodzielność, zarządzanie i rozwiązywanie problemów. Zyskują poczucie wpływu i uczą się, jak przekonywać do swoich pomysłów społeczność  i instytucje. Przykładowe inicjatywy to: kampanie edukacyjne, gry terenowe, reportaże czy warsztaty tematyczne. Każda szkoła może otrzymać do 3,5 tys. zł na realizację projektu. Wybrane przez społeczność 3 najlepsze inicjatywy zostaną nagrodzone realizacją Szkolnych Budżetów Partycypacyjnych (SBP). SBP dają uczniom możliwość realnego wpływu na szkołę i są praktyczną lekcją współdecydowania, samorządności oraz odpowiedzialności  za wspólne otoczenie.

            Okres realizacji projektu: 15.09.2025- 30.06.2026 Dofinansowanie  ze środków programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027:

            Dane finansowe projektu kształtują się następująco:

            - dofinansowanie: 88 875,00 zł w podziale na: ze środków BP - 4 937,50 zł- dofinansowania ze środków UE - 83 937,50 zł- kwota wkładu własnego Gminy Rzezawa- 9 875,00 zł- całkowita wartość projektu – 98 750,00 zł

             

            15 października 2025r.

            #FunduszeEuropejskie

          • Europejski Dzień Języków

          • 6 października 2025 r. obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Dzień Języków. Uczniowie klasy IV i VIII pod opieką nauczycieli języka angielskiego przygotowali montaż słowno – muzyczny, w którym zostały przedstawione m.in. ciekawostki na temat rożnych języków świata oraz potrzeba znajomości języków obcych w codziennym życiu. Dzięki obejrzeniu zabawnego przedstawienia „Three little pigs”, przeprowadzeniu quizu na temat obcojęzycznych słów, czy wspólnym zaśpiewaniu piosenki „Let it go” cała społeczność szkolna mogła się zintegrować i spędzić czas w miłej atmosferze.

          • Obchody Ogólnopolskiego Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w naszej szkole

          •  

             

             

            W dniach 29 września - 3 października 2025 roku w naszej szkole odbył się Ogólnopolski Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – wydarzenie, które miało na celu uwrażliwienie uczniów, nauczycieli i rodziców na problem przemocy i agresji, a także promowanie postaw empatii, życzliwości i współpracy.

            Już od pierwszego dnia w całej szkole można było zauważyć liczne gazetki ścienne i plakaty profilaktyczne, przygotowane przez uczniów, nauczycieli oraz specjalistów. W ich treściach pojawiały się hasła promujące szacunek, bezpieczeństwo i wzajemne wsparcie. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się również zmodernizować salę informatyczną – została ona dostosowana do realizacji działań profilaktycznych z zakresu bezpieczeństwa w sieci. Wygospodarowano tam specjalne miejsce na gazetkę profilaktyczno-wychowawczą, która stała się centrum wiedzy o cyberprzemocy i zasadach bezpiecznego korzystania z Internetu.

            W trakcie tygodnia odbywały się zajęcia profilaktyczne i warsztaty prowadzone przez specjalistów – szkolnego psychologa i pedagoga. Lekcje te skupiały się na rozumieniu emocji, asertywności, radzeniu sobie z trudnymi sytuacjami oraz na budowaniu empatycznych relacji z rówieśnikami. Dzięki ich inicjatywie również grono pedagogiczne mogło bliżej przyjrzeć się problematyce przemocy rówieśniczej, poznając aktualne metody diagnozowania oraz reagowania na przejawy agresji wśród dzieci i młodzieży.

            Nie zabrakło również działań integrujących i angażujących uczniów. W klasach starszych odbył się m.in. turniej wiedzy o przemocy rówieśniczej i cyberprzemocy, w którym uczniowie klasy 7 rywalizowali w formie quizu – wykazując się wiedzą, spostrzegawczością oraz refleksją nad codziennymi zachowaniami w relacjach z innymi. Wszyscy uczestnicy otrzymali drobne upominki i symboliczne dyplomy za zaangażowanie.

            W ramach akcji uczniowie zostali także zapoznani z materiałami edukacyjnymi i ulotkami profilaktycznymi, a w każdej klasie wychowawcy omówili list Ministra Edukacji Narodowej dotyczący przeciwdziałania przemocy w szkołach. Treść listu została również przekazana rodzicom, aby wspólnie zainicjować refleksję nad znaczeniem bezpieczeństwai wzajemnego szacunku w środowisku domowym i szkolnym.

            Całe przedsięwzięcie przebiegło w atmosferze zaangażowania, otwartości i współpracy. Dzięki wspólnym działaniom uczniów, nauczycieli, rodziców oraz specjalistów nasza szkoła po raz kolejny udowodniła, że warto mówić o przemocy – by skutecznie jej przeciwdziałać. Tydzień ten stał się nie tylko okazją do zdobycia wiedzy, ale też do wzmocnienia relacji, poczucia wspólnoty i odpowiedzialności za bezpieczeństwo innych.

             

          • Narodowe Czytanie

          • Corocznie nasza szkoła włącza się w akcję organizowaną przez parę prezydencką. Tym razem uczniowie klasy siódmej i piątej  zaprezentowali fraszki Jana Kochanowskiego. 

            Akcja organizowana jest przez Prezydenta RP od 2012 roku. Została zainicjowana wspólną lekturą Pana Tadeusza Adama Mickiewicza. 

            Już dziś zapraszamy na kolejne czytelnicze spotkanie min. podczas Dnia  Głośnego Czytania, które odbędzie się już 23 września. 

          • Zajęcia świetlicowe w dniu patrona naszej szkoły

          • Podczas zajęć czytelniczych na świetlicy -bibliotekarka- przybliżyła najmłodszym postać Janusza Korczaka. Uczniowie wysłuchali fragmentu książki Beaty Ostrowickiej - "Jest taka historia - opowieść o Januszu Korczaku".

      • Kontakty

        • Publiczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Krzeczowie Dyrektor Szkoły mgr Katarzyna Góra
        • pspkrzeczow200@interia.pl
        • 14-68-58-200
        • Publiczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka
          w Krzeczowie, ul. Szkolna 2, 32-700 Bochnia
          Poland
        • Agnieszka Kwaśnik, adres e-mail: iod@valven.pl
        • e- doręczenia: AE:PL-20067-98024-FJECR-27

      • Logowanie