Biblioteka poleca:

Przed nami popularna „majówka”. Pod tym swobodnym wyrażeniem kryją się doniosłe sprawy i wydarzenia, którym winniśmy pamięć, szacunek, refleksję i modlitwę.

Święto pracy

1-go maja wypada Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy. Swoimi korzeniami sięga XIX w. i walki o ośmiogodzinny dzień pracy. Kościół wspomina zaś św. Józefa Rzemieślnika i również modli się za wszystkich pracujących. Od 1-go maja 2004r. Polska jest również członkiem Unii Europejskiej.

Święto flagi

W drugi dzień maja na wszystkich budynkach, w tym na naszych domach powinna pojawić się flaga naszego kraju. W lutym 2004 r. rząd uchwalił, że 2-go maja będziemy obchodzić Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Nasze biało – czerwone barwy identyfikują nas z ojczyzną i narodem. Kiedyś pod tym sztandarem wojska ruszały do walki by bronić naszej ojczystej ziemi, dlatego my, ciesząc się dzisiaj wolnością, powinniśmy z szacunkiem i dumą rozwieszać biało – czerwone barwy. Kościół tego dnia modli się szczególnie za wszystkich Polaków, którzy przebywają poza swoją ojczystą ziemią

Święto Konstytucji Trzeciego Maja oraz Uroczystość Maryi Królowej Polski

Trzeci maja to dzień najobfitszy w historyczne wspomnienia. Święto państwowe upamiętnia uchwalenie Konstytucji Rzeczypospolitej Obojga Narodów 3 maja 1791 r. Konstytucja ta była ogromnym osiągnięciem Sejmu Czteroletniego oraz demokracji na ziemiach polskich. Konstytucja ta była drugim takim aktem na kontynencie europejskim, trzecim zaś na całym globie ziemskim.

Z tym ważnym świętem państwowym idzie w parze uroczystość kościelna, która dawniej nosiła nazwę Uroczystości Matki Bożej Królowej Korony Polskiej. Upamiętnia ono śluby króla Jana Kazimierza, który w czasie potopu szwedzkiego zawierzył Polskę w opiekę Matki Bożej. Początkowo ta uroczystość obchodzona była w pierwszą niedzielę maja, jednak w 1924 r. przeniesiono ją na dzień 3-go maja i świętujemy tak do dnia dzisiejszego. Kościół modli się w ten dzień o pomyślność dla naszej Ojczyzny.

Dyrektor szkoły informuje, że dzień 4.05.2020 r. tj. poniedziałek będzie dniem wolnym od zajęć dydaktycznych (za dzień niewykorzystany na rekolekcje). Wracamy do nauczania zdalnego 5.05.2020 r. tj. wtorek.

Zachęcamy do wywieszenia flagi narodowej z okazji przypadających w najbliższym czasie świąt.

Czwartek 7.05.2020 r. to dzień „wywiadówki zdalnej”. Wychowawcy skontaktują się z Rodzicami. Kartki z ocenami przekazane Rodzicom drogą mailową będą zawierały oceny z nauczania zdalnego oraz te wypracowane do 11.03.2020 r. (przed zawieszeniem zajęć).

W linku znajduje się dokument „Warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego obowiązujące w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem covid-19”. Proszę o zapoznanie się z nim (będzie tu dostępny cały czas).

Miłego weekendu. Proszę zachowajmy wszyscy odpowiednie środki ostrożności. Pozdrawiamy wszystkich uczniów oraz Rodziców. Dziękujemy za wsparcie i pomoc w tym trudnym czasie pandemii.

dyrektor Katarzyna Góra

J. polski

kl. IV

kl. V - VIII

Historia, WOS

J. angielski

J. niemiecki

Biologia

Geografia

Matematyka

kl. VII

Fizyka 

Chemia

Informatyka

Plastyka

Technika

Wychowanie fizyczne

kl. IV - V, VIII

kl. VI, VII

Godz. z wych

EDB

Religia

Muzyka

Przyroda

Matematyka 

kl. VIII

6.05 MATEMATYKA

KLASY - IV – VI 

ZAJĘCIA Z MATEMATYKI NIE ODBĘDĄ.

UCZNIOWIE POWTARZAJĄ  OSTANIE 3 LEKCJE.

6.05.2020

MATEMATYKA

KLASA VIII 

UCZNIOWIE ROZWIĄZUJĄ ZADANIA EGZAMINACYJNE SAMODZIELNIE (POWTÓRZENIE MATERIAŁU DO EGZAMINU). PROSZĘ WYKORZYSTAĆ TESTY ZNAJDUJĄCE SIĘ NA STRONIE OKE 

http://www.oke.krakow.pl/inf/staticpages/index.php?page=20190107152352244,

Klasa I

Klasa II

klasa III

świetlica p. Dorota Skoczek

świetlica p. Katarzyna Góra

Polecam Państwu kolejną ciekawą stronę, gdzie można znaleźć rzetelne i ciekawe informacje i porady dla rodziców, dzieci i młodzieży. Jest to strona organizacji humanitarnej i rozwojowej działającej na rzecz dzieci, jaką jest Fundusz Narodów Zjednoczonych Pomocy Dzieciom – w skrócie UNICEF.

Z myślą o wszystkich, którzy w tym wyjątkowym czasie poszukują rzetelnych informacji, uruchomiliśmy stronę internetową www.unicef-koronawirus.pl. UNICEF współpracuje z ekspertami z dziedziny zdrowia publicznego, psychologii i edukacji z całego świata, dzięki czemu możemy dostarczać sprawdzonych informacji i wskazówek, które są pomocne w czasie pandemii. Na nowej stronie znajdują się informacje o tym, jak chronić siebie i swoich bliskich przed zakażeniem. Publikujemy cenne porady, jak wesprzeć dzieci w tej trudnej sytuacji, jak rozmawiać z nimi o koronawirusie, w jaki sposób młode osoby mogą zadbać o swoje samopoczucie, jak rodzice mogą wspierać edukację zdalną swoich podopiecznych i wiele innych praktycznych treści. 

W zakładce „Edukacja” na stronie znajdą Państwo ogólnodostępne zasoby edukacyjne UNICEF, które można wykorzystywać w pracy dydaktycznej. Materiały, które udostępniamy dotyczą różnych zagadnień – począwszy od propozycji aktywności, jak w wartościowy sposób wykorzystać czas izolacji, zeszytów zadań, kolorowanek, quizów Kahoot, aż po książki i opracowania przybliżające prawa dziecka. Zebraliśmy w jednym miejscu wszystkie materiały, które mogą Państwo przesyłać uczniom i rodzicom. Nadają się one do samodzielnej pracy w domu, mogą stanowić także rozrywkę dla dzieci, młodzieży, a nawet całych rodzin. 

Zapraszamy do korzystania ze strony i udostępniania jej adresu rodzicom i uczniom. Mamy nadzieję, że będzie stanowiła ona cenny zasób wiedzy.

Życzymy Państwu dużo zdrowia i siły w najbliższym czasie.  

Pozdrawiamy - UNICEF POLSKA

STRONA GŁÓWNA : www.unicef-koronawirus.pl

Szczególnie polecane zakładki:

• Choroba wywołana koronawirusem (COVID-19): Co powinni wiedzieć rodzice?

https://unicef-koronawirus.pl/edukacja/

• Jak radzić sobie z wyzwaniami rodzicielskimi podczas pandemii - wskazówki dla rodziców

https://unicef-koronawirus.pl/psychologia/jak-radzic-sobie-z-wyzwaniami-rodzicielskimi-podczas-pandemii/

• Jak rozmawiać z dzieckiem o koronawirusie (covid-19)

https://unicef-koronawirus.pl/psychologia/jak-rozmawiac-z-dzieckiem-o-koronawirusie/

• 5 wskazówek dla rodziców, jak mogą wspierać dzieci w czasie zdalnej nauki

https://unicef-koronawirus.pl/edukacja/5-wskazowek-dla-rodzicow/

• Materiały dla dzieci i młodzieży

https://unicef-koronawirus.pl/edukacja/materialy-dla-dzieci-i-mlodziezy/

• Jak młodzi ludzie mogą zadbać o swoje dobre samopoczucie podczas pandemii?

https://unicef-koronawirus.pl/psychologia/jak-zadbac-o-samopoczucie-podczas-pandemii/

J.polski

kl. IV

kl. V - VIII

J. angielski

J. niemiecki

Historia, WOS

Biologia

Geografia

Matematyka

kl. VII

kl. IV - VI, VIII

Informatyka

Plastyka

Muzyka

Technika

Chemia

Fizyka

Wych. fizyczne

kl. IV - V, VIII

kl. VI, VII

Godzina z wych.

Religia

Przyroda

Klasa I

Klasa II

Klasa III

Ksiądz Proboszcz Stefan Irla serdecznie zaprasza wszystkich na Mszę Świętą on – line dziś tj. 24.04.20r. na 18.00. Po Mszy Świętej będzie katecheza dla uczniów naszej szkoły.

Link do relacji na żywo:

https://www.youtube.com/watch?v=POQLm8x-Z6g

J. polski

kl. IV

kl. V - VIII

J. angielski

Historia,  WOS

Biologia

Informatyka

Chemia

Matematyka

Geografia

Plastyka

Fizyka

Technika

Wych. fizyczne

kl. IV - V, VIII

kl. VI, VII

Religia

kl. VI

EDB

Religia

kl. I - V, VII - VIII

Przyroda

J. polski

klasa IV

klasa V - VIII

J. angielski

J. niemiecki

Historia, WOS

Biologia

Geografia

Matematyka

​​​​​​​kl. VII

kl. IV -VI, VIII

Godz. z wych.

Informatyka

Chemia 

Plastyka

Fizyka

Technika

Muzyka

Wychowanie fizyczne

kl. VI, VII

kl. IV, V, VIII

EDB

Przyroda

Religia

Klasa I

Klasa II

Klasa III

Religia 

kl. I - III

Tematyka lekcji  umieszczona w ,,Nauczanie zdalne w kl. IV - VIII w okresie od 23.04.20r do 24.04.20r''

Dyrektor informuje, że wszystkie dzieci zakwalifikowane zostały przyjęte do pierwszej klasy Publicznej Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Krzeczowie na rok szkolny 2020/2021. Lista dzieci przyjętych została umieszczona na drzwiach wejściowych szkoły w dniu 07.04.2020 r.

Rekrutacja do świetlicy szkolnej zostaje wydłużona do 31.05.2020 r. Zasady Rekrutacji do świetlicy szkolnej umieszczone są na stronie internetowej szkoły w zakładce Dokumenty Szkolne.

Zgłoszenia można przesyłać elektronicznie na adres: pspkrzeczow200@interia.pl

wzór zgłoszenia

Klasa II

Klasa III

Klasa I

J. polski

​​​​​​​kl. IV

kl. V - VIII

J. angielski

J. niemiecki

Biologia

Informatyka

Technika

Geografia

Plastyka

Chemia

kl.  VII , VIII

Matematyka

kl. VII

Wych. fizyczne

kl. VI, VII

Godzina z wych.

Matematyka 

IV - VI , VIII

Historia

Religia

Przyroda

Wych. fizyczne

kl. IV - V, VIII

Fizyka

Edukacja dla bezpieczeństwa

Zajęcia szkolne zostały zawieszone do 26 kwietnia 2020 r.

Od środy 15 kwietnia 2020 r. kontynuujemy nauczanie zdalne.

Wielkanoc 2020

Życzymy Wszystkim spokojnych Świąt Wielkanocnych,

zdrowia i nadziei na lepsze dni,

siły by przetrwać ten trudny czas.

Cieszmy się tym czasem spędzonym z najbliższymi, niech radość zagości

w naszych sercach mimo wszystko.

Dyrektor, Nauczyciele oraz Pracownicy

Szkoły Podstawowej w Krzeczowie.

Ruch jest potrzebny do prawidłowego rozwoju, więc warto korzystać z okazji gdy pogoda ku temu sprzyja, zwłaszcza kiedy spędzamy dużo czasu siedząc przy komputerze Zabawy ruchowe sprawiają, że kształtuje się poczucie równowagi, sprawność mięśni, precyzja ruchów, zręczność.

Bańki mydlane

Puszczanie baniek jest bardzo relaksujące. W zasadzie nic nie trzeba robić, a zabawa jest super! Do tego można patrzeć jak się pięknie mienią.

Jak powstają bańki mydlane?

Cząsteczki mydła składają się z dwóch części: pierwsza część zachowuje się w wodzie jak olej, a druga jak alkohol, co oznacza że jedna część miesza się z wodą, a druga nie. Ponadto te części cząsteczki, które mieszają się z wodą również się przyciągają. Dlatego też ścianę bańki można przyrównać do kanapki, ponieważ cienką warstwę wody otaczają dwie warstwy cząstek mydła.

Dlaczego bańki mają różne kolory?

Dzieje się tak, dzięki zjawisku iryzacji (interferencja fal odbitych od przezroczystych ciał). Nazwa ta pochodzi od imienia bogini Iris – posłanki bogów, która jest uosobieniem tęczy. Sama bańka jest przezroczysta, ale widzimy różne kolory, ponieważ w momencie kiedy fale światła „uderzają” w bańkę, to ich część zostaje odbita i trafia do naszych oczu. Następnie część z fal przenika do środka i odbija się od wewnętrznej ściany bańki i również trafiają do naszych oczu. Odbite fale z obu ścian, zanim dotrą do naszych oczu interferują (wzmacniają lub wygaszają), w wyniku czego powstają tęczowe kolory.

Małe, duże ogromne – co ma wpływ na wielkość bańki?

To, jak duże powstaną bańki zależy po prostu od roztworu. Jakości płynu, wody (miękka/twarda), samego przyrządu np. obręczy, sznurków. Bańki powinny składać się z wody, mydła i gliceryny lub cukru. Gliceryna sprawia, że bańka będzie elastyczna i później wyschnie. Ale są również przepisy na roztwory z cukrem pudrem.

Czy wiesz, że…?

Do tego wiesz, że przy minus 15 stopniach, gdy bańka dotknie zimnej powierzchni zamarznie? Przy -25 stopniach bańka zamarznie w powietrzu. Ja już nie mogę doczekać się zimy, by to sprawdzić. A Ty?

Druga ciekawostka dotyczy czasu życia bańki – wydawałoby się, że bańki bardzo szybko pękają. Jednak była bańka, która żyła prawie rok, bo 342 dni. Była ona trzymana w słoju, w bardzo wysokiej wilgotności.

Ciekawe prawda? Co więcej ostatnie doniesienia naukowe dotyczące baniek pochodzą z lat 90 ubiegłego stulecia, a nie wszystko zostało jeszcze wyjaśnione. Może któryś maluch ma ochotę zostać fizykiem? 

INNE PROPOZYCJE

Rzut do celu – można rzucać do celu, do kosza, do narysowanej lub stworzonej np. z chusty/koca obręczy. Wystarczą piłeczki lub woreczek. Odległość możesz z czasem zwiększać, tak by dziecko miało większą trudność i jednocześnie przybierało inną pozycję do rzut

Chodzenie po krawężniku – świetne ćwiczenia na równowagę, do wykorzystania przy każdym spacerze.

Ułożymy obrazek z kamieni. Nawet nie przypuszczałam, że ta zabawa może być tak wciągająca.

Rzucanie w puszk

Gra w puszki to mnóstwo emocji dla uczestników w każdym wieku, a mając taki zestaw w domu nie trzeba czekać na wesołe miasteczko czy jarmark. Można się nimi doskonale bawić zarówno w domu, ogrodzi czy na wycieczce. Jednocześnie ćwicząc swoją celność i koordynację.

Gry w klasy

Gra w klasy to kolejna świetna zabawa z lat dzieciństwa naszych babć, mam i nas samych. Nie udało mi się znaleźć informacji kiedy dokładnie powstała gra w klasy, a ponieważ cieszy się popularnością na całym świecie i pod różnymi nazwami, ośmielam się postawić hipotezę, że powstała w kilku miejscach równolegle.

 

Zalety gry w klasy to przede wszystkim ćwiczenie skoczności, celności, refleksu, równowagi, znajomości cyfr oraz nauka współzawodnictwa i radzenia sobie z przegraną.
 

Jak grać w klasy?

Na ziemi rysujemy diagram (diagramów i możliwości jest całe mnóstwo, właściwie ogranicza nas tylko wyobraźnia), numerujemy go od 1 do 9, można wykroczyć poza 9 jeżeli Wasze dzieci znają dalsze cyfry i liczba pól w diagramie na to pozwala. Każde pole to jedna klasa. Skaczemy po kolei od 1 do 9, lub możemy wyrywkowo. Przed przystąpieniem do skakania, musimy na klasę coś rzucić, najlepiej kamyk lub monetę. To, co rzucimy nie może dotknąć linii klasy lub wypaść poza. Jeżeli niestety tak się stanie, jest to "skucha" i rzucającemu przepada kolejka. Wygrywa osoba, która jako pierwsza przeskoczy wszystkie klasy.

Grało się również w taki sposób, że umieszczało się kamyk na początkowym polu, a następnie skacząc z klasy do klasy, kopało się go na następne pola gry. Jeżeli zdarzyło by się tak, że kamyk zatrzymałby się na linii lub skaczący na niego nadepnie, to traci kolejkę. Skakało się też z nogami na krzyż, z zawiązanymi oczami i tyłem.

 

Poniżej przedstawiam Wam znane mi układy do gry w klasy i ich zasady.

Chłopek
 

Grający wrzuca kamyk na pole z cyfrą 1, jeżeli mu się uda - kamyk nie dotnie linii, ani nie wypadnie, skacze dalej. Na pola 4 i 5 oraz 7 i 8 należy wskoczyć obunóż. Kiedy grającemu uda się przeskoczyć wszystkie klasy, odwraca się o 180 stopni i skacze od końca. 

Pizza

Zaczynamy od pola z numerem 1. Grający przeskakują w pierwszą stronę na lewej nodze, w drugą stronę na prawej. 

Magiczna kula

W tym wariancie uczestnicy skaczą na każdą klasę obunóż. 

Szafa 

Tutaj z kolei na pola 1, 2, 3, 6 grający wskakują na jednej nodze, na pola 4 i 5, 7 i  8 na dwóch.

Niebo i piekło

Kolejna wersja, pewnie przez to supernaturalne nawiązanie do innych światów😛 Tak jak poprzednio, gra rozpoczyna się wrzuceniem kamyka na odpowiednią klasę. Na pole 1 należy wskoczyć na jednej nodze, na pola 2 i 3, 4 i 5, 6 i 7 obunóż. Celem grających jest dostanie się do nieba. Jeżeli kamyk wpadnie do piekła, siadają i nie mogą więcej grać, kibicują pozostałym na placu boju. Wygrywa ten, komu uda dostać się do nieba.

Czekoladki

Grający ustalają swoje symbole, którymi będą oznaczać pola. Uczestnicy rzucają kamyk na dowolne pole, skaczą do niego na jednej nodze, a pole na które kamyk upadł oznaczają swoim symbolem. Żeby dostać się na swoje pole, trzeba przeskoczyć wszystkie kostki przed nim, zaczynając od lewego dolnego pola. Zawodnicy nie mogą skakać po polach oznaczonych symbolami przeciwników. 

Ślimak

W tej wersji zasady są takie jak w zwykłych klasach. 

W kolejnej, pola na muszli ślimaka muszą być puste. Grający rzucają kamyk na kolejne klasy, a jeżeli uda im się przeskoczyć całą trasę, na dowolnym polu rysują pierwszą literą swojego imienia. Wówczas, w kolejnej rundzie mogą na tym polu odpocząć. Inne osoby muszą to pole przeskoczyć. Gra kończy się, kiedy cała muszla zostanie zapełniona inicjałami. 

Wielkanocna Przerwa świąteczna od 9 kwietnia 2020 r. tj. czwartek do 14 kwietnia 2020 r. tj. wtorek. Wracamy do pracy 15 kwietnia 2020 r. czyli w środę.

Czekamy na nowe rozporządzenia Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz na decyzje związane z egzaminem klas 8. 

Dziękuję wszystkim za pracę i zaangażowanie. To niezwykle trudny czas. Mam nadzieję, że już wkrótce minie zagrożenie i nadejdą lepsze dni.

Pozdrawiam

dyrektor Katarzyna Góra

p. Dorota Skoczek - KREATYWNE ZABAWY

https://mojedziecikreatywnie.pl/2017/11/zabawy-dla-dzieci-w-domu/

https://mojedziecikreatywnie.pl/wspolpraca/

https://www.youtube.com/watch?v=RD3kkPzIdiQ

https://www.youtube.com/watch?v=c_TmISNpypo

p. Małgorzata Skrzypek – BAJKI EDUKACYJNE

https://tuptuptup.org.pl/mariusz-szczygiel-audiobook-bzyczace-zebranie/

https://tuptuptup.org.pl/joanna-jablczynska-audiobook/

https://tuptuptup.org.pl/magdalena-rozczka-audiobook-c

https://tuptuptup.org.pl/lukasz-nowicki-audiobook-przygoda-zycia/

p. Katarzyna Góra - GRY I ZABAWY

http://www.zyraffa.pl/quizy - polecam w szczególności quizy

https://online.seterra.com/pl/vgp/3286 - geograficzna gra edukacyjna dl dzieci zainteresowanych poznawaniem świata.